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Ensuring Excellence in
Education, Resource Stewardship, and Visitor Experiences at

Pinnacles National Park

Sister School Project

Hollister Dual Language Academy and Ceferino Namuncurá School

written by Fabiana Zambrano

 

The sister school project began in 2010, with a sister park agreement between Pinnacles National Park (PNP), and Quebrada del Condorito National Park (PNQC), in Argentina. Each sister park selected a local school to participate in this cross-continental exchange of knowledge to teach students about the unique ecosystems and natural resources of their area, so that students may take pride in these resources and share what they learn with students in their sister school. All exchanges are done in Spanish. You can see and read about our activities in our blog at:  

http://www.hdla-ceferino.blogspot.com

 

School year 2013-2014

The goal to involve every Hollister Dual Language Academy (HDLA) classroom in the program was reached. Pinnacles staff visited kindergarten, first, second and 3rd grades giving grade specific presentations, 5th graders had a video chat with Ceferino Namuncura , 2nd and 6th grade visited Pinnacles for field trips, and 4th grade participated in Pinnacles Science Camp. Students continued to actively participate in exchange through the blog.

Highlights :The introduction of  the Junior Ranger Program to 3rd graders. Eights kids already sworn in as Junior Rangers receiving a diploma and patch.

 

School year 2012-2013

Pinnacles staff gave presentations to the students from kindergarten to 4th grade. 3rd and 4th Intervention Class did the video chat with Ceferino Namuncura , 2nd grade visited PNP for a field trip ,and 4th grade participated in Pinnacles Science Camp.

Highlights :The active participation of teachers and students from both schools in the blog, increasing blogging posts, videos and photos.

 

School year 2011-2012

Pinnacles staff visited the sister park and the sister school in Argentina. As part of this exchange, Ceferino Namuncura school sent a handmade weaving and a video to HDLA.. Pinnacles staff gave presentations to the Hollister School Board and to HDLA teachers to recount experiences in Argentina. HDLA 3rd graders posted a short video to say thank you to Ceferino for the gifts. 2nd grade visited Pinnacles for field trip and 4th and 5th grade participated in Pinnacles Science Camp.

Highlights :First time of a video chat between all the students of HDLA and Ceferino Namuncura.  Pinnacles Partnership donated a digital camera to Ceferino. Creation of the Sister School Blog.

 

School year 2010-2011

German Jaaks, from Quebrada del Condorito National Park (Argentina) visited PNP and HDLA. Germán brought messages written on paper condor feathers from Argentina and gave class presentations. Germán delivered scrapbooks and art to Argentina students. 2nd grade visited PNP on a field trip and sent stories to Ceferino about their experience.

Highlights : First time  3rd and 4th graders from HDLA participate in Camp Pinnacles!  Their experience is shared with the Ceferino Namuncurá School.

 

School year 2009-2010

Argentinean condor biologist Carolina Gargiulo visited PNP and HDLA. She gave presentations about the Andean and Californian condors to all students.

Highlights : Sister school project is made official in a proposal drafted between the two sister parks.

 

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Proyecto de Escuelas Hermanas

La Academia en Dos Idiomas de Hollister y la Escuela Ceferino Namuncurá

El proyecto de escuelas hermanas empezó en 2010, con un acuerdo entre el Parque Nacional  Pinnacles (PNP), y el Parque Nacional Quebrada del Condorito en Argentina (PNQC).Cada parque hermano seleccionó una escuela cercana en su intercambio intercontinental para educar a los estudiantes sobre los ecosistemas únicos y recursos naturales de su área, para que ellos tengan orgullo de esos recursos naturales y compartan lo aprendido con los estudiantes en su escuela hermana.Todos los intercambios son hechos en Español. Tu puedes ver nuestro blog en:

 http://www.hdla-ceferino.blogspot.com/

 

Año escolar 2013-2014

El objetivo de involucrar cada grado en Hollister Dual Language Acadamy (HDLA) fue alcanzado. El personal de Pinnacles visito kinder, 1ro, 2do, y 3er grados con presentaciones especificas para cada grado., 5to grado tuvo una video conferencia con Ceferino Namuncura, 2do y 6to grado visitaron Pinnacles, y 4to grado participo en Campamento de Ciencias de Pinnacles. Los estudiantes continuaron participando activamente en el intercambio a traves del blog.

Aspectos Destacados :La introducción del programa “Jovenes Guardaparques” para 3er grado. Ocho niños ya hicieron el juramento como Jovenes guardaparques y recibieron su diploma y su parche.

 

Año escolar 2012-2013

El personal de PNP dio presentaciones a los estudiantes desde kinder hasta 4to grado. La clase de intervencion de 3ro y 4to grados tuvo una video conferencia con Cefeino namuncura, 2do grado visito Pinacles , y 4to grado participo en el Campamento de Ciencias de Pinnacles.

Aspectos Destacados :la participación activa de los profesores y estudiantes de ambas escuelas en el blog, lo cual incremento las publicaciones, videos y fotos.

 

Año escolar 2011-2012

El personal de PNP visitó el parque y la escuela hermana en Argentina. Como parte de este intercambio,Ceferino Namuncura envió un tejido hecho a mano y un video para HDLA. El personal de PNP dio presentaciones al Consejo Directivo y profesores de HDLA para contarles su experiencia in Argentina. El 3er grado de HDLA publicó un video corto para agradecer a Ceferino por los regalos. El 2do grado visito Pinnacles, 4to y 5to grado participaron en el Campamento de Ciencias de Pinnacles.

Aspectos Destacados : Primera Video conferencia entre todos los estudiantes de HDLA y Ceferino Namuncura. El proyecto de escuelas hermanas donó una cámara digital a Ceferino. Creacion del blog de las escuelas hermanas.

 

Año escolar 2010-2011

German Jaaks, del parque nacional Quebrada del Condorito (Argentina) visitó el Parque Nacional Pinnacles (PNP) y La Academia en Dos idiomas de Hollister (HDLA). German trajo mensajes en plumas de condor hechas en papel desde argentina y dio presentaciones en HDLA. 2do grado visito PNP, y envio historias acerca de su experiencia a Argentina.

Aspectos destacados : Por primera vez 3ro y 4to grado de HDLA participaron en el Campamento de Ciencias de Pinnacles! Su experiencia fue compartida con la escuela Ceferino.

Año escolar  2009-2010

La biologa argentina Carolina Gargiulo visita PNP and HDLA. Ella dió presentaciones a los estudiantes acerca de los condores en los Andes y en California.

 Aspectos Destacados :  El Proyecto de escuelas hermanas es hecho oficial en una propuesta redactada entre los parques hermanos.